117 milliós fejlesztés az SNI-ellátásban: projektnyitó konferenciát tartottak Esztergomban

Jelentős szakmai és eszközfejlesztési program indult el az Esztergomi Tankerületi Központ működési területén: 117,4 millió forint, 100 százalékos támogatásból valósul meg a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekeket ellátó intézmények fejlesztése. A projekthez kapcsolódó nyitókonferenciát 2026. január 21-én rendezték meg az Esztergomi Montágh Imre EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és Készségfejlesztő Iskolában.

A „Sajátos nevelési igényű tanulókat ellátó intézmények szakmai fejlesztése az Esztergomi Tankerületi Központban” című projekt az RRF-1.2.4-25-2025-00062 azonosítószámon, a Széchenyi Terv Plusz program keretében valósul meg. A támogatás forrása az Európai Unió Helyreállítási és Ellenállóképességi Eszköze, valamint a magyar állam központi költségvetése.

A fejlesztés célja, hogy a tankerület területén működő, összesen 18 köznevelési intézményben erősödjön az inkluzív szemléletű oktatás, javuljanak az SNI tanulók ellátásának feltételei, valamint korszerű, gyermekközpontú módszerek váljanak mindennapossá. A projekt részeként fejlesztő- és vizsgálóeszközök, speciális oktatási és technikai eszközök, valamint szoftverek és gyógyászati segédeszközök beszerzése történik.

Fontos elem a pedagógusok továbbképzése is, amely a modern, befogadó nevelési módszerek alkalmazását segíti. Emellett – a környezetvédelmi szempontokat is szem előtt tartva – egy tisztán elektromos kisbuszt is beszereznek az SNI tanulók szállítására, valamint az utazó gyógypedagógusok munkájának támogatására.
A projektnyitó konferenciáról közösségi oldalán számolt be Erős Gábor, a térség országgyűlési képviselője, aki hangsúlyozta: a program hosszú távon javítja az SNI tanulók esélyeit, életminőségét és társadalmi integrációját, miközben több térségi oktatási intézményt is érint, amelyek örömmel csatlakoztak a fejlesztéshez.

A Esztergomi Tankerületi Központ által megvalósított projekt 2026. július 15-ig tart. Az elért eredmények – az eszközellátottság javulása, a pedagógusok szakmai felkészültségének erősödése és a szülők jobb tájékozottsága – hozzájárulnak ahhoz, hogy a sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja és életminősége a térségben hosszú távon is javuljon.

Felhasznált források: MTI / Esztergomi Tankerületi Központ / Erős Gábor Facebook-oldala
Borítókép: Erős Gábor Facebook-oldala